Peter MOOLAN FEROZE

Peter studierte an der Camberwell School of Arts and Crafts, der Slade School (1979-1983), der London University und den Royal Academy Schools (1984-1987).

Er ist zunächst von Ewan Uglow beeinflusst und auf die Arbeit mit einem Aktmodell spezialisiert.

Er trat in die Royal Academy Schools in der Zeit von Peter Greenham RA und Norman Adams.RA ein.

In seinen frühen Jahren der Erwachsenenbildung bei Tunbridge Wells entdeckte Peter Roy Oxlades radikalen theoretischen und praktischen Ansatz. Er begann daher seine faszinierende Suche nach einer Symbiose zwischen Farbe, Beobachtung, Erfindung, Analyse und Intuition.

Peters Gemälde sind die Frucht dieses Weges zu einer "dynamischen Harmonie" zwischen "manchmal widersprüchlichen Elementen".

Seine Bilder sind voller Frische, Unmittelbarkeit und voller Farben - aber die Kraft von Formen und Strukturen bleibt erhalten.

Peter ist auch leidenschaftlich am musikalischen Schreiben interessiert, was seiner Meinung nach sein Gefühl der Erfüllung beim Zeichnen sowie seine Geschwindigkeit der Erfindung und Improvisation gesteigert hat.

Während seiner Zeit an der Royal Academy of Arts schuf Peter das RA Outreach-Programm, das seine eigenen kreativen Bemühungen und das Aktmodell zwanzig Jahre lang landesweit an Schulen brachte.

Es gelang ihm, drei Ausstellungen mit Werken junger Künstler an der Royal Academy einzurichten. Peter wird anschließend von der London Business School (LBS) benötigt. Seitdem hat er Direktoren und Managern der letzteren Kreativität beigebracht und dabei die Beziehung zwischen Wirtschaft und Kunst hervorgehoben.

Peter ist seit fünfzehn Jahren externer Berater der LBS und hat gleichzeitig Programme zur Kreativitätserziehung für Unternehmen wie die Deutsche Bank, ATKearney, Givaudan, M & S, McLaren Automotive, Unilever, Estée Lauder und Jo Malone entwickelt.

Peter ist von der Philosophie der Renaissance und der Verschmelzung verschiedener Disziplinen und Themen überzeugt und ermutigt Führungskräfte immer wieder, ihre Antworten außerhalb ihres Fachgebiets zu suchen.